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第二本开始，是三年级的。
[2004年11月8日]
[早餐烧饼，放学小卖部共花费2.5元]
[虞别意借走1元（下周一还）]
这一块究竟还没还虞别意记不清。
他那会儿基本上手里有钱想花就花了，要是新一周还没来，他又有想要的东西，就会问段潜借一点，等到下周发了零花钱再还。
那个年代钱真的是钱，五毛掰开都能用很久，也难为段潜每周能贡献出一部分。
再往下。
[2006年4月7日]
[夜市，给虞别意买手链，10元（不要他还）]
[注：他喜欢亮晶晶的东西]
哎哟。
虞别意被措不及防萌了下，心尖酸软，给这页单独拍了个照。
接着往下，属于段潜的字迹愈发成熟。
一页页翻过，本子的尺寸由小变大，记账的年份，也离当下越来越近。
高中那段时间，段潜几乎承包了虞别意所有的早餐，记账本上，豆浆油条鸡蛋煎饼饭团生煎烧麦小笼包一串的来，看得虞别意肚子叫了声，无端生出馋虫。
他不由感慨，段潜这记账习惯维持的是真久，总跨度居然能从小学到高中，也是毅力惊人。
最后一本，应该是大学的。
虞别意抿唇，对他而言，这大概是他对段潜最陌生的一段时间。
大学的段潜比从前更加沉默寡言，就连记账写的文字，都比之前更少、更简略，掺杂主观情绪的文字，基本没有再出现。
[2014年9月19日]
[家教，80；咖啡厅；50；校工，10]
[9月21日]
[校工，20；家教，80；拿快递，8]
......
[10月5日]
[家教，80，咖啡厅，50]
[10月6日]
[拿快递，7；餐厅，30]
......
虞别意放眼看下来，几乎看不到花钱的地方，昔日往外的出账，全部变成了各种各样的入账，数目大小不一，渠道繁复无比，除了家教是他知情的，其余的，他一概不知。
忽的，一道醒目数字闯入视线。
[10月21日]
[-600]
[-150]
这么多钱？虞别意欲要翻页的手一顿。
这笔钱在如今的他看来，只是个轻而易举便可得到的微小数目，但在先前一桩一件的承托下，这笔钱却显得那么多，那么突兀。
等等......虞别意蹙眉，往后快速翻了几页。
每隔一段时间，在众多细小的入账中，便会夹杂一条大数额花费。
起先的他还没意识到那是什么。
直到彻底放下本子，他才后知后觉意识到：
这些日期和段潜来A大的日子，似乎每一次，都紧紧吻合。
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作者有话说：大概还有一周的样子完结（或许）